近日，无棣铁路学校安排两批学生分别赴连云港、天津实习实训，开展学徒制合作，按照工学结合模式，实行校企双主体育人。（于可申）

产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。为深入贯彻落实党的十九大精神，落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求，完善职业教育和培训体系，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国家税务总局制定了《职业学校校企合作促进办法》。为促进、规范、保障职业学校校企合作，发挥企业在实施职业教育中的重要办学主体作用，推动形成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的共同育人机制，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，完善现代职业教育制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国职业教育法》等有关法律法规，无棣铁路学校根据自身特点和人才培养需要，主动与具备条件的深圳、广州、江苏、天津、北京、上海、等地国有企业开展合作，积极为企业提供所需的课程、师资等资源，增强学生就业创业能力，开展学徒制合作，按照工学结合模式，实行校企双主体育人。

学校职业教育虽能在操作素质、操作技能等方面培养出企业需要的人才，但在操作经验，工作态度等方面不能有效培训，难以适应企业发展对人才的需求，企业的实训对职业学校学生职业技能和态度的形成具有极其重要的作用。实行工学结合，学生除在职业学校接受基本的职业知识和技能外，还能通过参与企业实践，了解现代企业制度、管理，提高学生的专业水平，培养学生的工作态度、职业道德，提高学生的社会适应能力和人际交往能力。

实行工学结合是职业教育人才培养模式的根本性转变，我们要学习借鉴经验，积极探索发展规律，大胆实践，构建具有中国特色的职业教育人才培养模式，为新时期职业教育事业作出应有的贡献。

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